semana 5 sesion 1

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semana 15 sesion 1 y 2

La energía solar Procedimiento: 1.- Colocar en el matraz erlenmeyer, 50 ml de agua,  medir la temperatura, con la lupa proyectar el foco de la luz solar al agua durante cinco minutos, medir la temperatura final del agua. 2.- Medir la temperatura de un hueco de piedra volcánica que esté recibiendo la energía  solar, con la lupa proyectar el foco de la luz solar al hueco durante cinco minutos, medir la temperatura final en el hueco. 3.- Colocar dentro del laboratorio la celda fotoeléctrica de forma que pueda recibir la energía solar externa. Con un espejo, proyectar hacia la celda fotoeléctrica la energía solar. Observar lo que ocurre al motor conectado  a la celda solar. Observaciones: Actividad Equipo 1 Equipo 2 Equipo 3 Equipo 4 Equipo 5 Equipo 6 Ti Tf Ti Tf Ti Tf Ti Tf Ti Tf Ti Tf 1 18° 24° 20° 25° 19° 30° 20 o 25 o 20° 22° ...
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sesion 1 semana 2

Semana2 martes  SESIÓN 4 2 Física: relación teoría–experimento. contenido temático • Sistema Internacional de Unidades. • Mediciones directas e indirectas.  Aprendizajes esperados del grupo Conceptuales:   - Identifica las magnitudes físicas que permiten una mejor descripción y estudio de diferentes sistemas físicos. N1. - Comprende la necesidad de medir las magnitudes identificadas. N2. Procedimentales Planteamiento de problemas, formulación y prueba de hipótesis y elaboración de modelos con  magnitudes y unidades      Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector. Presentación en equipo  Actitudinales Puntualidad, respeto, responsabilidad, tolerancia, solidaridad y actitud crítica. Materiales generales De Laboratorio: Flexo metro, Balanza. Didáctico: Presentación, escrita  electrónicamente. Desarrollo del Proceso FASE DE A...
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semana 8 sesion 2

Semana8 jueves SESIÓN 23 Unidad 2. Mecánica de la partícula Leyes de Newton contenido temático 8 Energía y sus diferentes formas en la mecánica de la partícula. • Energía cinética. 9 Conservación de la energía mecánica. • Sistemas conservativos. • Transformación de energía por fricción. 10 Potencia mecánica •Potencia mecánica.   Aprendizajes esperados del grupo Conceptuales: • Identifica las energías cinética y potencial. N1.  • Aplica los conceptos de energía cinética y potencial de un sistema para calcular el trabajo realizado. N3.  • Identifica la energía mecánica total como la suma de la energía cinética y potencial. N1 • Aplica el concepto de energía mecánica y su conservación en la resolución de problemas. N3.  • Conoce el impacto de la transformación de energía por fricción en movimientos cotidianos. N1. • Reconoce la importancia del concepto de potencia mecánica. N1 Procedi...
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